GIỚI THIỆU
Tác giả
Giới thiệu website
Chi hội Trăng Non
Liên hệ với chúng tôi
THÔNG TIN MỚI
Dành cho thân chỦ
Thư gửi quư độc giả
Câu hỏi thường gặp
Dịch vụ hỗ trợ
BÀI VIẾT
Chuyên đề
Nhật kư pḥng trị liệu
Đọc Web giùm bạn
GIÁO TR̀NH - TÀI LIỆU
Đề cương
Học phần đại cương
Học phần nâng cao
Đào tạo thực hành
Giám sát – Chia sẻ kinh nghiệm
Tài liệu
Bài giảng tâm lư trị liệu
Bài tập thực hành
Tâm bệnh
Chân dung Nhà trị liệu
Liên kết ngoài
Tài liệu tham khảo
|
www.tamlytrilieu.com
Các DỊch vỤ
HỖ trỢ

Câu lạc bộ
Trăng Non được thành lập nhằm mục đích góp phần phát triển những mô h́nh
cung ứng dịch vụ hỗ trợ và chăm sóc
cho những người có vấn đề về sức khỏe
tâm trí kể cả trẻ em, vị thành niên và các gia đ́nh.
Phương châm
của chúng tôi là cung ứng các dịch vụ hỗ trợ có tính thân thiện, gần gũi
với nhu cầu sống và sinh hoạt của thân chủ, dù đó là những trẻ em, vị
thành niên hay người lớn. Câu lạc bộ Trăng Non
không phẢi là một trường
học, một pḥng khám hoặc một cơ sở điều trị lưu trú. Những thân chủ đến
làm việc với chúng tôi đều được khuyến khích duy tŕ các liên hệ với gia
đ́nh, công việc và những sinh hoạt thông thường trong đời sống. Tất cả
những trường hợp có rối loạn nghiêm trọng, cần đến h́nh thức điều trị y
khoa nội trú đều sẽ được giới thiệu đến các cơ sở điều trị theo đúng
chuyên ngành đặc hiệu.
Xin đỪng nhẦm lẪn tâm lư trỊ
liỆu vỚi viỆc khám, chỮa bỆnh bẰng thuỐc men theo kiỂu y khoa.
Các dịch vụ hỗ trợ của chúng tôi dựa trên việc ứng dụng những kiến thức
và kỹ năng của nhiều chuyên ngành liên quan như tâm lư học, tâm bệnh học,
giáo dục học... để giúp đỡ những người có vấn đề khó khăn về sức khỏe
tâm trí.
Vui ḷng
xem thêm:
Các h́nh
thức hỗ trợ có thể đa dạng, bao gồm:
(1) Làm
việc với từng cá nhân thân chủ
(2) Làm
việc theo từng nhóm thân chủ hoặc
(3) Làm
việc với các gia đ́nh
Phương thức
can thiệp có thể thực hiện tại những nơi khác nhau tùy theo tính chất
của vấn đề và nhu cầu của thân chủ, bao gồm:
(1) Can
thiệp trị liệu tại pḥng tâm lư trị liệu của Trăng Non
(2) Can
thiệp trị liệu và giáo dục tại nhà cho trẻ nhỏ có vấn đề rối loạn phát
triển
(3) Can
thiệp trị liệu tại các cơ sở thực hành có cộng tác làm việc với Trăng
Non (các mái ấm, trường học, trung tâm chuyên biệt...)
Ngoài ra,
Câu lạc bộ Trăng Non c̣n là nơi gặp gỡ giao lưu, cung cấp tư liệu chuyên
môn, huấn luyện nghiệp vụ và hướng dẫn thực hành cho các sinh viên
chuyên ngành tâm lư lâm sàng và những người đang làm việc trong những
lĩnh vực hoạt động có ứng dụng tâm lư trị liệu.
Xem thêm: Những
điều dành cho người có nhu cầu học Tâm lư trị liệu.
Dưới đây là
những loại h́nh dịch vụ hỗ trợ mà Trăng Non có thể cung ứng cho các thân
chủ:
|
1. Tâm lư
trỊ liỆu cho trẺ em rỐi nhiỄu tâm trí
Đối tượng phục vụ
Đối tượng phục vụ của hoạt động này là những trẻ em và thiếu niên có các
t́nh trạng rối nhiễu tâm lư: lo âu, trầm cảm, ám ảnh,
ám ảnh sợ, đái dầm, rối loạn hành vi (thủ dâm, ăn cắp, nói dối, xung
động, bướng bĩnh, chống đối...) hoặc có các vấn đề khó khăn trong đời
sống cảm xúc, quan hệ xă hội và thích nghi với đời sống.
Phương thức hỗ trợ
-
Tâm lư trị liệu cá nhân (thông qua tṛ chơi, đối thoại, vẽ tranh
hoặc các phương thức phù hợp khác)
-
Tâm lư trị liệu gia đ́nh
-
Tâm lư trị liệu theo nhóm
Lợi ích
-
Giúp trẻ phục hồi trạng thái phát triển thăng bằng về cảm xúc
-
Duy tŕ các mối quan hệ xă hội lành mạnh trong cuộc sống của trẻ
-
Phát triển những khả năng sống thích nghi với gia đ́nh và xă hội
|

Đọc thêm:
Một loại trắc nghiệm đánh giá phát triển tâm vận
động ở trẻ nhỏ: Test Denver
V́ sao trẻ con chơi?
T́m hiểu trẻ em
qua h́nh vẽ
Trị liệu tâm lư cho trẻ em
(bài tóm tắt)
Tuổi vị thành niên: Những vấn đề tâm lư xă hội
Giúp đỡ thiếu niên thất chí
Hoạt động chơi ở Trẻ em
Lá thư từ một thân chủ
Tổng quan về nghiện Internet
Con
nuôi
Liệu pháp chơi không hướng dẫn
Tṛ
chơi trên cát
Xem Bích chương giới thiệu Trăng Non
|
2.
Tâm lư trỊ liỆu cho ngưỜi lỚn và các gia đ́nh có vẤn đỀ KHÓ KHĂN VỀ tâm
lư
Đối tượng phục vụ
-
Người lành mạnh đang gặp phải những vấn đề khó khăn về tâm lư trong
cuộc sống hoặc gặp phải những mâu thuẫn, xung đột trong
các mối quan hệ
-
Người có các rối loạn chức năng tâm trí như lo âu, trầm cảm, rối
loạn giấc ngủ, ăn uống, ám ảnh, sợ hăi
-
Người có rối loạn về hành vi và tác phong
-
Người đang trong trạng thái khủng hoảng tâm lư
-
Người đang đương đầu với các sự kiện gây stress quá
mức
-
Người đang trải qua một sang chấn tâm lư
-
Người đang có ư tưởng tự sát hoặc hành vi tự hủy hoại bản thân
Phương thức hỗ trợ
(1) Tâm lư trị liệu cá nhân là loại hoạt động
hỗ trợ tâm lư cho cá nhân của thân chủ.
H́nh thức trị liệu bao gồm nhiều cuộc gặp gỡ cá nhân giữa chuyên viên
trị liệu và cá nhân thân chủ trong một quá tŕnh lâu dài, cho đến khi
đạt được mục tiêu trị liệu.
(2) Trị liệu gia đ́nh là một lĩnh vực mới
được phát triển gần đây tại Việt Nam. H́nh thức trị liệu bao gồm các
cuộc gặp và làm việc giữa chuyên viên trị liệu với nhiều thành viên
trong gia đ́nh, hướng đến việc phục vụ, hỗ trợ tâm lư cho các gia đ́nh
giải quyết những vấn đề khó khăn về mặt quan hệ, về mặt tổ chức cuộc
sống gia đ́nh khiến cho các thành viên bên trong gia đ́nh ấy gặp phải
những trở ngại trong cuộc sống và phát triển cá nhân.
(3) Trị liệu nhóm là loại h́nh can thiệp
dựa trên việc gặp gỡ giữa chuyên viên trị liệu với một nhóm các thân chủ
có cùng những vấn đề khó khăn tâm lư như: lo âu, trầm cảm, sang chấn
tinh thần... Làm việc nhóm giúp thân chủ có khả năng được giúp
đỡ, tự giúp đỡ và giúp đỡ lẫn nhau.
Lợi ích
-
Giúp thân chủ có thể t́m ra biện pháp để tự giải quyết vấn đề
-
Giúp thân chủ có thể khôi phục lại những chức năng sống lành mạnh,
bảo tồn các mối quan hệ xă hội và khả năng học tập, làm việc của
thân chủ.
-
Giúp thân chủ tái lập lại sự thăng bằng cảm xúc
-
Giúp thân chủ phục hồi khả năng tư duy hợp lư
-
Giúp thân chủ có đủ khả năng đương đầu và vượt qua hoàn cảnh khủng
hoảng trong hiện tại.
-
Giúp cải thiện các mối quan hệ, phát triển sự giao tiếp lành mạnh và
chỉnh sửa các chức năng bị rối loạn bên trong gia đ́nh.
-
Giúp
các cá nhân và gia đ́nh có thêm kỹ năng ứng phó mới đối với các vấn đề và
những thay đổi trong cuộc sống tương lai
|

Đọc thêm:
Tham vấn - Một tiến tŕnh tâm lư
Tâm lư trị liệu là ǵ? Đi t́m một định nghĩa
Cửa sổ trị liệu
Các vấn đề tâm lư gia đ́nh - Một góc nh́n theo quan điểm hệ thống
Mối quan hệ hỗ trợ
Hai giai đoạn của một tiến tŕnh hỗ trợ
Thang đo về triệu
chứng trầm cảm
Thang đo về
thích nghi xă hội của Holmes và Rahe
Bảng
Nghiệm kê về stress trong công việc
Khủng hoảng và Tự
sát (I)
Khủng hoảng và Tự
sát (II)
Khủng hoảng và Tự
sát (III)
Chân dung người
đồng tính ái
Stress Là Ǵ? Phần I
Stress Là Ǵ? Phần II
Rối loạn stress sau sang chấn tâm lư (PTSD)
Bạo hành gia đ́nh
Trầm cảm ở Phụ nữ
Rối loạn nhân
cách - Những vấn đề trong chẩn đoán và trị liệu
|
|
3. Can
thiỆp sỚm và hỖ trỢ cho gia đ́nh
có trẺ em bỊ rỐi loẠn phát triỂn
Đối
tượng phục vụ
Đối tượng phục vụ của là
những trẻ em thiểu năng và có các rối loạn về mặt phát triển:
Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ, tự kỷ và những trẻ có vấn đề khó khăn
trong học tập.
Phương thức hỗ trợ
Phương thức hỗ trợ chủ yếu nhắm vào việc
can thiệp sớm trên những trẻ nhỏ có các t́nh trạng nêu trên ngay
từ khi các em c̣n rất nhỏ tuổi (0-5 tuổi), thông qua các dịch vụ
hỗ trợ cho phụ huynh và giáo dục trẻ tại gia đ́nh:
Lợi ích
-
Giúp chuẩn bị cho gia đ́nh của trẻ có được những kiến thức về các
loại rối loạn mà con em ḿnh đang mắc phải
-
Giúp cho gia đ́nh của trẻ có được những kỹ năng sống lâu dài với một
trẻ thiểu năng, chấp nhận t́nh trạng của trẻ và cùng cộng tác với
các chuyên viên trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ
-
Giúp cho trẻ có được một sự khởi đầu tốt cho cuộc sống, học tập và
phát triển trong tương lai.
|
Đọc thêm:
Con tôi có
bị chậm phát triển?
Tổng quan trẻ tự kỷ dành cho phụ huynh
(.pdf)
Ngôi nhà giao tiếp
(.pdf)
Khóa học trực tuyến về RDI (.pdf)
Các hoạt động Can thiệp giúp Phát triển Quan hệ ở
trẻ nhỏ (.pdf)
Một loại trắc nghiệm đánh giá phát triển tâm vận
động ở trẻ nhỏ: Test Denver
Trẻ học nói như thế nào trong ba năm đầu đời?
Trẻ nhỏ với nhu cầu giáo dục đặc biệt
Can thiệp sớm -
Một khởi đầu sớm cho thành công của ḥa nhập
Tài liệu Hướng dẫn Phụ huynh Trẻ Tự Kỷ (Phần 1)
Tài liệu Hướng dẫn Phụ huynh Trẻ Tự Kỷ (Phần 2)
Tài liệu Hướng dẫn Phụ huynh Trẻ Tự Kỷ (Phần 3)
Vai tṛ của ngôn ngữ và Huấn luyện ngôn ngữ ở trẻ nhỏ
Rối loạn Tăng động - Giảm chú ư (ADHD)
|
|
|